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市外国语学校的“出彩”成绩单

作者: 通化翻译公司 发布时间:2017-08-14 20:40:11  点击率:
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本报讯 (张万祥记者刘书晗)近日,市外国语学校的孩子们拿到了“不一样”的成绩单。“让每个孩子都有出彩的机会”是该校的办学宗旨,为此,学校上下一心、群策群力,用多种方式使学生有“出彩”的机会,而在考试成绩单上,学校也改变传统方式,让学生在成绩单上“出彩”。
以往的成绩单采用表格的形式,各科成绩、总成绩、班级排名、年部排名等均列在其中。虽详实但枯燥,虽直观但乏味,其奖励作用和激励作用不明显,尤其对一些学习成绩有待提高的同学和成绩暂时下滑的同学来说反而会加重他们的心理负担。长此以往,必然会影响他们的学习积极性,降低自信心。本学期,该校本着“让学生出彩”的理念,创新性地在学生的成绩单上“动了手脚”,取得了良好效果。
首先,部分成绩单采用奖状的方式发放。这部分成绩单主要是针对学习成绩较好的同学和学习有进步的同学,他们分别被授予学习标兵奖和“超越自我”进步奖,两个奖项可以兼得。另外,每名同学的成绩单独装入信封,获得“学习标兵奖”的同学可以看到其他同学的成绩并以此作为比对。而对于那些学习成绩有待提高的同学来说,其分数只有本人知晓。此外,班主任和任课教师还在每位同学的信封上有针对性地写上鼓励、鞭策的教师寄语。
“特殊”的成绩单让学生们看到了自己的进步,也看到了自己的不足。没有了唉声叹气、没有了自暴自弃,有的是自信的笑脸和努力拼搏、勇于向前的勇气。此次成绩单的小改变,给同学们带来了惊喜,有效地激励同学们不断努力,不断取得好成绩。

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